Tema:N°8
Área: Lenguaje
Contenido: La exposición
1.-¿Que es la exposición?
R.-Es la presentación y disertación de un tema en especifico.
2.-¿Que tipo de lenguaje se utiliza en la exposición?
R.-Se utiliza el lenguaje oral.
3.-¿Cuales son las partes principales de una exposición?
R.- Las partes principales de una exposición son:
a) Introducción
b) Desarrollo del tema
c) Conclusión
4.- ¿Qué se presenta en la introducción?
R.- Se saluda al publico y se presenta el tema que se va a tratar o exponer.
5.- ¿Qué se presenta en el desarrollo de la exposición?
R.- Se presenta la explicación de las partes principales del tema que se va a exponer
6.-¿Que se presenta en la conclusión de un tema de exposición?
R.- Se presenta un resumen de todo el tema dando una conclusión final del tema
Actividad:N°8 para tu deber para los que no tienen su multitexto
Busca en el diccionario las siguientes palabras.
1.- Exponer.-
2.-Disertar.-
3.- Ponencia.-
1.-Realiza la pag.47 del tu multitexto en la parte de lenguaje
2.- Realiza la lectura de tu texto del ministerio pag.29
3.-Luego responde las siguiente pregunta de la pag.30
Santa Cruz 30, de julio
Ficha:N°9
Área: Lenguaje
Contenido: Textos instructivos
1.- ¿Qué son los textos instructivos?
R.- Son instrucciones que nos indican los pasos a seguir para realizar una actividad.
2.-¿Cuáles son los elementos de un texto instructivo?
R.- Los elementos importantes son tres:
a) Título
b) Pasos a seguir
c) Numeración
d) Recursos gráficos
3.- ¿Cuáles son las características presentan los textos instructivos?
R.- Presentan las siguientes características que son:a) Indican los materiales y herramientas que se van a necesitar.
b) Explican en orden y detalles, como se va a desarrollar la actividad.
c) Las instrucciones van acompañadas de imágenes para complementar el texto.
4.- ¿Cuáles son las clases de textos instructivos?
R.- Son : Las recetas, los manuales, experimentos, juegos etc.
R.- Nos detallan la preparación de los alimentos
6.-¿ Que nos explican los manuales?
R.- Nos indican como usar un objeto.
Nota: Para reforzar sus conocimientos deben realizar la pág.49 de su multitexto.
Ficha: N°10
Área: Lenguaje
Contenido: Palabras aumentativas y diminutivas
3er Trimestre (Realiza tu caratula)
SC.01/10/25
Ficha:N°11
Área: Lenguaje
Contenido: La silaba
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| Árbol |
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| Sol |
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| Gusano |
1.- ¿Qué es la silaba?
R.- Es un conjunto de letras que emiten un sonido al pronunciar una palabra en una sola emisión de voz.
2.-¿Como se clasifican las silabas?
R.- Las silabas se clasifican en dos clases que son:
a) Según el numero de silabas
b) Según su acentuación en una silaba
3.- ¿Cómo se clasifican las palabras según el numero de silabas?
R.- Según el numero de silabas las palabras se clasifican en cuatro clases que son:
a) Monosílabas
b) Bisílabas
c) Trisílabas
d) Polisílabas
4.-¿Que son las monosílabas?
R.- Son palabras que están formadas por una sola silaba
5.-¿Que son las palabras bisílabas?
8.- ¿Cómo se clasifican las silabas según su acentuación?
Ficha:N°12
Área: Lenguaje
Contenido: El adjetivo
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1.- ¿Qué es el adjetivo?
R.- Son las palabras que acompaña al sustantivo e indica su cualidad.
2.- ¿Cuál es el genero de los adjetivos?
R.- Son aquellos que tienen concordancia con los adjetivos y son dos: Genero femenino y genero masculino
Ejemplo:
3.-¿Cual es el numero de los adjetivos?
R.- Los sustantivo tienen concordancia con los adjetivos y se dividen en dos numeros que son:
a) Numero Singular
b) Numero Plural
Ejemplo:
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| El sol |
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| Las manzanas |
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