Tema:N°1
Área: C.Naturales
Contenido: Los pisos ecológicos de Bolivia
1.- Pisos ecológicos de Bolivia .- Son diferentes tipos de suelos que se caracterizan por estar a distintas altitudes sobre el nivel del mar.
2.- Tipos de pisos ecológicos.- En bolivia los pisos ecológicos se clasifican en seis tipos de suelos según su elevación y propiedades.
a) Piso macrotérmico o zona caliente
b) Piso subtropical
c) Piso mesotérmico o zona templada
d) Piso frío o micro térmico
e) Piso páramo
f) Piso gélido
a) Piso macrotérmico o zona caliente.-Es la zona más baja se encuentra entre 100 y los 900 m.s.n.m.
- Este piso se caracteriza por presentar un clima tropical es decir que la temperatura es cálida todo el año y con abundante lluvia.En nuestro pais Bolivia este clima se observa en la zona de la selva Amazónica.
Las plantas que se producen en este piso ecológico son el cacao y la yuca sus árboles son altos y húmedos.
b) Piso subtropical.-A medida que subimos es más templado pero aún más caliente con 900 y los 1.800 m.s.n.m.
Su clima subtropical es muy estable y está en la región del Chaco.
Este tipo de piso cuenta con un clima subtropical muy estable a lo largo del año.
c) Piso mesotérmico o zona templada.-En este tercer piso la temperatura que es muy suave de aproximadamente 18°C. siendo uno de los climas más agradables de Bolivia.Presenta una de las areas más fértiles del mundo con grandes variedades de especies de animales y vegetales.
En Bolivia este piso ecológico se encuentra en las zonas de los Valles entre 1.800 y los 2.500 metros de altura sobre el nivel del mar, siendo una de las zonas más explotadas por la agricultura intensiva.
d) Piso frío o micro térmico.-Este piso presenta las temperaturas más bajas a 10°C.,durante todo el año ya que se encuentra entre los 2500 y los 3400 metros de altura.
En Bolivia este clima está presente en las zonas intermedias de los Andes o Altiplano. El cultivo más importante de este piso micro térmico es la papa ya que se produce bien a esta temperatura.
e) Piso páramo.-Se encuentra entre los 3400 y los 4800 metros y tiene una temperaturas entre 0°C a 8°C.
Este piso se caracteriza por tener una vegetación muy apta para el frío, porque está situada en las partes altas de los Andes,siendo una zona con bastante nieve permanente.
Es una de las regiones donde es común ver las explotaciones ganaderas sobre todo bovinas.
f) Piso gélido.-Se caracteriza por presentar una zona con nieve permanente ya que las temperaturas no suben de los 0°C..
En Bolivia el piso gélido está presente en las cumbres más alta de los Andes donde se pueden encontrar la mayoria de los Glaciares del pais.
4.- Zonas geográficas de Bolivia.-Es el espacio determinado de territorio que tiene paisajes, naturales con climas y cultivos distribuidos en toda Bolivia y en sus tres zonas geográficas que son:
a) Zona Andina o Altiplano
b) Zona de los Valles
c) Zona de los Llanos
a) Zona Andina o Altiplano.-Se encuentra en los departamentos de Potosí, Oruro y La Paz, en la parte occidental del pais, a una altura de 3500 m.sobre el nivel del mar con un clima muy frío.
Los Yungas también forma parte de la zona Andina
b) Zona de los Valles.- Está compuesto por tres departamentos que son: Chuquisaca, Tarija y Cochabamba, tiene quebradas serranías ríos y vegetaciones silvestres con un clima templado entre la cordillera oriental y los llanos a 2500 m.s.n.m..
c) Zona de los Llanos.- Se extiende al sur de Bolivia entre los departamentamentos de Pando, Beni y Santa Cruz con un clima muy cálido y con grandes extensiones de bosques.
4.-Orografía.-Es el estudio del relieve terrestre de las montañas y cordilleras de un pais.
5.- Hidrografía.- Es una parte de la geografía que se encarga del estudio de los mares, ríos, lagos y otras corrientes de un pais.
a) Cuenca del Amazonas
b) Cuenca Lacustre
c) Cuenca del Plata
a) Cuenca del Amazonas.- Ocupa el 65,7% de territorio boliviano, tiene precipitaciones que se forman con los deshielos de la cordillera Oriental y desembocan en el océano Atlántico.
- Los ríos más navegables que comprenden la Cuenca del Amazonas son:
1.-Abuna
2.- Río Beni
3.-Orthon
4.-Madre de Dios
5.-Mamoré
6.-Iténez o Guaporé
b) Cuenca Lacustre .-Está formada por ríos, lagunas, lagos,salares y lagunas que están ubicados en el Altiplano.
- Los principales ríos, lagos,salares y lagunas que comprenden la Cuenca Lacustre son:
1.-Río Desaguadero
2.- Lago Poopó
3.- Lago Titicaca
4.-Salar de Uyuni y Coipasa
5.-Laguna Verde y Colorada
1.- Río Desaguadero.-Se encuentra en el departamento de:La Paz.
2.- Lagos.- Bolivia tiene dos lagos que son:
a) Lago Poopó.- Se encuentra en el departamento de Oruro.
b) Lago Titicaca.-Se encuentra en el departamento de La Paz donde se encuentran los puertos de Guaqui Carabuco y Tiquina.
3.- Salares.- Bolivia tiene dos salares que son:
a) Uyuni.-El salar de Uyuni se encuentra en el departamento de Potosí.
b) Coipasa.-Este Salar se encuentra ubicado en el departamento de Oruro.
4.-Laguna Verde y Colorada.-Esta dos lagunas se encuentran en el departamento de Potosí.
c) Cuenca del Plata.-Se encuentra al sur de Bolivia desde el departamento de Chuquisaca y desemboca en el océano Atlántico.
- La cuenca de la plata comprende tres ríos muy importantes que son:
1.- Río Bermejo
2.-Río Pilcomayo
3.-Río Paraguay
Cuestionario:N°1
1.-¿Que son los pisos ecológicos?
R.-
2.-¿Cuáles son los tipos de pisos ecológicos?
R.-
3.-¿Que clase de clima presenta el piso macrotérmico o zona caliente?*
R.-
4.-¿Que plantas se producen en el piso macrotérmico o zona caliente?*
R.-
5.-¿A cuántos grados de temperatura se encuentra el tercer piso mesotérmico?
R.-
6.-¿Que se explota en esta zona de los Valles?*
R.-
7.- ¿Cómo es la temperatura en el piso frío o microtérmico?¿y cual es el cultivo más importante?
R.-
8.-¿ De cuantos grados es la temperatura en el piso páramo?¿y que se explota?
R.-
9.-¿De cuantos grados no sube la temperatura del piso gélido?
R.-
10.-¿En que cumbre está presente en Bolivia el piso gélido?
R.-
11.-¿Que se pueden encontrar en la cumbre de los Andes?
R.-
12.-¿ Cuáles son las tres zonas geográficas de Bolivia?
R.-
13.-¿Que departamentos se encuentran en la zona Andina?
R.-
14.- ¿Como es el clima en la zona Andina?
R.-
15.-¿Que región forma parte de la zona Andina?
R.-
16.-¿Cuáles son los departamentos que componen la Zona de los Valles?
R.-
17.-¿Como es el clima de la zona de los Valles?
R.-
18.-¿Que departamento forman la zona de los Llanos y como es el clima?
R.-
19.-¿Que es la orografia?
R.-
20.-¿De que se encarga la hidrografía?
R.-
21.-¿Cuáles son las tres cuencas por las que está constituida la Hidrografía de Bolivia?
R.-
22.-¿Cuáles son los ríos más navegables que comprenden la cuenca del Amazonas?
R.-
23.-¿Cuáles son los principales ríos, lagos y salares que comprenden la cuenca de Lacustre?
R.-
24.-¿En qué departamento se encuentra el río Desaguadero?
R.-
25.-¿Cuáles son los Lagos que tiene Bolivia y en qué departamento se encuentran?
R.-
26.-¿Cuáles son los dos salares que tiene Bolivia y en qué departamento se encuentra?
R.-
27.-¿Donde se encuentra la Cuenca del Plata?
R.-
28.-¿Que ríos comprenden la Cuenca del Plata?
R.-
Dibujos para hacer en el anillado
Tema:N°1
Pisos ecológicos de Bolivia
Zonas Geográficas de Bolivia
La Hidrografía de Bolivia
Tema:N°2
Área: C.Naturales
Contenido: La erosión del suelo
1.- La erosión.- Es la degradación del suelo a través de la acción de los factores naturales como el viento o el agua por acción del hombre.
2.- Causas de la erosión del suelo.-Las causas de la erosión se da a través de dos tipos que son:
a) Erosión natural
b) Erosión artificial
a) Erosión natural.-Este tipo de erosión ocurre por la acción del agua, el viento , el hielo y los cambios en el paisaje.
La erosión natural es un proceso lento que puede llevar mucho tiempo.
b) Erosión artificial.-Es causada por las personas.
Puede ocurrir por prácticas agrícolas, deforestación y construcción de infraestructuras, como las carreteras.
Puede suceder más rápido y tener impactos negativos en el suelo, el agua y los animales.
3.- Consecuencias de la erosión del suelo.- Existen cuatro consecuencias de la erosión y son:
a) Destrucción de hábitats
b) Pérdida de tierra fértil
c) Contaminación del agua
d) Inundaciones
a) Destrucción de hábitats.-la erosión destruye el hábitat de la flora que habita en una región con consecuencias directas en su extinción o desaparición. Al no haber suelo que retenga el agua y alimente a la flora está deja de crecer y, al no existir alimento que crezca en esa zona erosionada, los animales desaparecen.
b) Pérdida de tierra fértil.-La erosión del suelo afecta a los cultivos, generando escasez en la producción de alimentos,este hecho afecta directamente a la población.
c) Contaminación del agua.-Se realiza por la actividad de la minería, el uso de pesticidas y la falta de manejo de residuo, el agua se contamina,convirtiéndose en un lugar inhabitable para los peces y otros animales que viven en ella.
d) Inundaciones.-Es causado por las lluvias intensas, por qué el agua que no puede ingresar al suelo termina acumulándose en un solo lugar.
4.-Tipos de erosión.- Los tipos de erosión más conocidos son:
a) Erosión hídrica
b) Erosión eólica
c) Erosión glaciar
d) Erosión gravitacional
a) Erosión hídrica.-Es causada por el agua en movimiento, como aquella que proviene de la lluvia o los ríos. El agua arrastra las partículas de suelo y las transporta, creando surcos y canales.
b) Erosión eólica.-es causada por el viento que levanta y arrastra partículas del suelo.
c) Erosión glaciar .-Es causada por movimientos de masas de hielo
d) Erosión gravitacional.-Es causada por la gravedad. Cuándo se producen deslizamiento de tierra o caída de rocas desde las laderas empinadas existe desplazamiento del suelo.
Cuestionario:N°2
1.-¿Que es la erosión?
R.-
2.-¿Por qué factores resulta el proceso de erosión?
R.-
3.-¿Cuáles son las causas por la que se puede dar la erosión del suelo?
R.-
4.-¿Por qué acción ocurre la erosión natural?
R.-
5.-¿Por qué es causada la erosión artificial?
R.-
6.-¿Qué es la erosión natural?
R.-
7.-¿Por qué se puede ocurrir la erosión artificial?
R.-
8.-¿Cómo puede suceder erosión artificial?
R.-
9.-¿Cuáles son las consecuencias que ocasiona la erosión del suelo?
R.-
10.-¿Qué destruye la destrucción de hábitat?
R.-
11.-¿Qué sucede al no haber suelo en la región?
R.-
12.-¿Qué afecta la pérdida de la tierra fértil?
R.-
13 .-¿En que se convierte el agua por la actividad de la minería?
R.-
14.-¿Por qué es causada las inundaciones?
R.-
15.-¿Cuáles son los tipos de erosión más conocida que tenemos?
R.-
16.-¿Por qué causa la erosión hídrica?
R.-
17.-¿Por qué es causada la erosión eólica?
R.-
18.-¿Qué causa la erosión glacial?
R.-
19.-¿Qué causa la erosión gravitacional?
R.-
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Dibujos para el anillado
Tema :N°2
1.- La erosión del suelo
2.-Consecuencias de la erosión del suelo:
a) Destrucción de hábitats
b) Pérdida de tierra fértil
c) Contaminación del agua
d) Inundaciones
Tema: N°3
Área: C.Naturales
Contenido: Etapas y procesos que forman el agua
1.- El agua.- El agua es una sustancia líquida cuya molécula está formada por dos atomos de hidrógeno y uno de oxígeno.Su abreviaturas del agua es (H2O).
2.- Estados del agua.- El agua la podemos encontrar en tres estados que son:
a) Líquido
b) Sólido
c) Gaseoso
3.- El ciclo del agua.- Es un proceso continuo en el cual se desplaza entre la atmósfera ,la tierra, el océano y de rotación a las nubes.
4.-Fases naturales del ciclo del agua.-Las fases del agua son seis:
a) Evaporación
b) Condensación
c) Precipitación
d) Infiltración
e) Escorrentía
f) Acumulación
a) Evaporación.- La realiza el sol cuando la calienta el agua de los océanos, lagos, ríos y otros. Estás aguas se convierten en vapor y suben hacia la atmósfera.
b) Condensación.-Se realiza cuando el vapor de agua sube y al encontrarse con el aire frío en la atmósfera se enfría. Luego este se convierte en pequeñas gotas de agua que forman nubes.
c) Precipitación.-Ocurre cuando las gotas de agua se agrupan en las nubes estas se vuelven pesadas y caen a la tierra en forma de lluvia, nieve, granizo o llovizna.
d) Infiltración.-se realiza cuando el agua se infiltra en el suelo y forma acuíferos subterráneos o alimenta los manantiales.
e) Escorrentía.-Es el agua que circula libremente sobre la superficie de la tierra
f) Acumulación.-Los procesos de acumulación y almacenamiento de agua son: los diques, pozos de agua, estanques y represas para su conservación.
5.-Fuentes de agua para el consumo.-según su aspecto las siguientes fuentes de agua para el consumo en la naturaleza son:
a) Atmosféricas
b) Superficiales
c) Subterráneas
a) Atmosféricas.-el agua atmosférica se la obtiene de la lluvia y se almacena en época de lluvia.
El agua de lluvia no es fuente constante, por eso su uso es limitado.
El ser humano para consumir el agua de lluvia la tiene que potabilizar.
b) Superficiales.-son aguas que provienen de los lagos, ríos, arroyos y represas. Para ser usadas deben someterse a un tratamiento.
c) Subterráneas.-son aguas que ingresan en la tierra y se almacenan en zonas porosas en su profundidades como ser pozos, manantiales y otros.
Para ser consumida no requieren ser necesariamente tratada.
6.-importancia de la calidad del agua.-es importante cumplir con las características físicas como químicas y biológicas del agua para su consumo. Además debe cumplir estrictamente con la Normativa Boliviana NB 512 para el consumo de la población.
7.-Etapas del ciclo urbano del agua.- Son siete las más importantes:
a) Captación y tratamiento del agua
b) Almacenamiento y distribución
c) Entrega
d) Aguas servidas
e) Depuración de aguas residuales
f) Reutilización
g) Saneamiento
a) Captación y tratamiento del agua.-se realiza en fuentes como ríos, lagos o acuíferos subterráneos. Luego se almacena y potabiliza. Durante este proceso se cumplen las condiciones sanitarias para el consumo.
b) Almacenamiento y distribución.-el agua tratada se distribuye a través de una red de tuberías a los hogares, empresas y otros lugares dentro del área urbana.
c) Entrega.-es el proceso de la recolección de agua hasta la construcción de conexiones.
d) Aguas servidas.-son las que provienen de actividades humanas con desechos y productos químicos.
e) Depuración de aguas residuales.-consiste en eliminar las impurezas del agua y devolver en buen estado al cauce natural.
f) Reutilización.-consiste en volver a utilizar el agua que ya se ha utilizado anteriormente; por ejemplo: uso del agua de enjuague de ropa para el riego de jardines, la limpieza de los pisos coma la agricultura coma para un fin industrial, etc.
g) Saneamiento.- Es cuando el agua ya utilizada se devuelve a su cauce natural respetando el medio ambiente.
Cuestionario:N°3
1.- ¿Qué es el agua?
R.-
2.- ¿Cuál es la abreviatura del agua?
R.-
3.-¿Cuáles son los tres estados del agua?
R.-
4.-¿Por qué el ciclo del agua es un proceso continuo?
R.-
5.-¿Cuáles son las seis fases naturales del agua?
R.-
6.-¿Cuándo se realiza la evaporización del agua?
R.-
7.- ¿En qué se convierte el agua de los océanos,lagos, rios y hacia dónde sube?
R.-
8.-¿Cuándo se realiza la condensación del agua?
R.-
9.-¿Cuándo ocurre la precipitación del agua?
R.-
10.-¿Para qué se realiza la infiltración del agua en el suelo?
R.-
11.-¿En qué consiste la escorrentía del agua?
R.-
12.-¿En qué se realiza los procesos de acumulación el agua?
R.-
13.-¿Cuáles son las tres fuentes de agua para el consumo en la naturaleza?
R.-
14.-¿De dónde se la obtiene el agua atmosférica?
R.-
15.-¿Que se tiene que hacer con el agua para el consumo humano?
R.-
16.-¿ De dónde provienen las aguas superficiales?
R.-
17.-¿Dónde ingresan las aguas subterráneas?
R.-
18.-¿De qué se requiere las aguas subterráneas para ser consumidas?
R.-.
19.-¿Cuáles son las etapas del ciclo urbano del agua?
R.-
20.-¿Dónde se realiza la captación y tratamiento del agua?
R.-
21.-¿A través de qué se realiza la distribución cuando el agua es tratada?
R.-
22.-¿Qué es la entrega del agua?
R.-
23.-¿De dónde provienen las aguas servidas?
R.-
24.-¿En qué consiste la depuración de aguas residuales?
R.-
25.-¿En qué consiste la reutilización del agua?
R.-
26.-¿Qué es el saneamiento del agua?
R.-
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Dibujos en el anillado.
Tema:N°3
Etapas y procesos que forman el ciclo del agua
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Tema:N°4
Área:C.Naturales
Contenido :El saneamiento básico
(Dibujo pag.71)
1.-El saneamiento básico.-es un conjunto de acciones que se pueden aplicar sobre el ambiente para reducir los riesgos sanitarios, prevenir la contaminación y lograr mejores niveles de salud de la población.
2.-Acciones que apoyan el agua.-son aquellas prácticas sanitarias de disposiciones y manejo sano de la basura, esta acciones nos ayudan mantener el agua segura para un futuro.
3.-Importancia del saneamiento básico en una población.-El proceso de saneamiento es vital para un modo de vida sano y positivo.Es por eso que es importante implementar las actividades de saneamiento básicos como la higiene del saneamiento ya que si no se realizan estas actividades causarían la transmisión de diversas enfermedades adquiridas por el agua o alimentos contaminados, induciendo daños en la salud.
4.-Contribución del saneamiento ambiental.-Esto implica proporcionar a las personas el acceso al agua segura y a sistemas de desagüe, manejar adecuadamente los residuos sólidos, orgánicos y alimentarios, controlar las emisiones atmosféricas y promover prácticas de higiene que disminuyan los riesgos para la salud y prevengan la contaminación.
5.-Sistemas no convencionales.-Son sistemas de suministro de agua que no depende de redes de distribución.Son realizados por las familias y requieren el transporte, almacenamiento y desinfección del agua dentro de los hogares.
6.- Técnicas de almacenamiento y desinfección del agua.- Las técnicas de almacenamiento y desinfección que se realizan en los hogares y son:
a) Captación de agua de lluvia
b) Filtro de agua casero de arena
c) Protección de vertientes o manantiales
d) Pozos con bomba manuales
a) Captación de agua de lluvia.-Se realiza desde los techos de las viviendas para almacenarla en tanques.Deben desinfectarse para su consumo.
b) Filtro de agua casero de arena.- Es una tecnología casera de filtración la arena qué se aplica en el hogar. Sirve para pequeñas cantidades de agua de río.
c) Protección de vertientes o manantiales.-es una estructura construida con el propósito de preservar y garantizar la seguridad sanitaria de una fuente de agua.
a) Pozos con bomba manuales.-son pozos perforados o excavados manualmente que están debidamente protegidos y que pueden ser utilizados por una o más familias.
Cuestionario:N°4
1.-¿Que es el saneamiento básico?
R.-
2.-¿Cuáles son las acciones que se apoyan para obtener el agua segura?
R.-
3.-¿Cuál es la importancia de implementar las actividades de saneamiento básico en la población?
R.-
4.-¿Que causaría una higiene y un saneamiento defectuosos?
R.-
5.-¿Que implica la contribución del saneamiento ambiental para la calidad de vida de las personas?
R.-
6.-¿Que son los sistemas no convencionales?
R.-
7.-¿Por quienes es realizado el sistema no convencionales?
R.-
8.-¿Cuáles son las técnicas de almacenamiento y desinfección de agua en los hogares?
R.-
9.-¿De donde se obtiene el agua por medio de captación de aguas de lluvia?
R.-
10.-¿Qué es el filtro casero de arena?
R.-
11.-¿Dónde se aplica el filtro casero y para qué sirve?
R.-
12.-¿Qué es la protección de vertiente o manantial?
R.-
13.-¿Qué son los pozos con bombas manuales?
R.-
14.-¿Por quiénes son utilizados los pozos con bombas manuales?
R.-
Tema: N°5
Área: C.Naturales
Contenido: Normas de actuación en emergencia
(Dibujo pag.73)
1.- Las normas de emergencia.-son aquellas reglas que se deben aplicar cuando surge un problema común o un desastre que requiera atención.
2.-Medidas preventivas.-son acciones que ayudan a salvar vidas antes de que aparezca un posible desastre.Por ejemplo, en casos de vientos fuertes, significa asegurar objetos y áreas que puedan ser lanzados por el viento; y para prevenir inundaciones, supone mantener limpios el techo, los desagües y canales, eliminar hojas y ramas de las calles para evitar obstrucciones de agua.
3.-Inundación .-Es el desbordamiento temporal de agua en áreas que suelen estar secas; es el tipo más común de desastre natural en muchas regiones.
4.- Incendio.-Es un fuego incontrolado de grandes proporciones que destruye aquello que no está destinado a quemarse. Tiene riesgos para los seres vivos, las viviendas y otros
5.- Deslizamiento.-Son movimientos de masa de tierra causados por la inestabilidad de las laderas. Suceden cuando la tierra pierde su equilibrio y se desliza.
6.- Terremotos.-Es un movimiento violento de la corteza terrestre causado por la liberación de energía en el interior de la tierra. Sinónimo de terremoto es el sismo.
7.- El sismo.-Es un fenómeno natural que provoca temblores y sacudidas en la tierra debido movimientos internos de las capas terrestres.
Cuestionario:N°5
1.-¿Qué son las normas de emergencia?
R.-
2.-¿Qué son las medidas preventivas?
R.-
3.-¿Qué son las inundaciones?
R.-
4.-¿Que tipo de desastre es la inundación?
R.-
5.-¿Que es el incendio?
R.-
6.-¿A quienes ocasiona riesgos los incendios?
R.-
7.-¿Qué son los deslizamientos?
R.-
8.-¿Cuando suceden los deslizamiento?
R.-
9.-¿Qué es un terremoto?
R.-
10.-¿Porque es causado el terremoto?
R.-
11.-¿Cuál es el sinónimo de la palabra sismo?
R.-
12.-¿Que es el sismo?
R.-
13.-¿Porque movimientos se ocasiona el sismo?
R.-
2° TRIMESTRE
Tema:N°6
Área:C.Naturales
Contenido: Sustancias puras y mezclas homogéneas y heterogéneas
(Dibujo pag.75)
1.-Las sustancia puras.-Son sustancias cuyos compuestos no varían, aunque se les aplique métodos de separación física, esto debido a que tienen una composición química fija y definida; por ejemplo, el agua, el oro, el cloruro de sodio (sal).
2.- Tipos de sustancias.- Las sustancias puras se dividen en dos tipos que son:
a) Sustancias simples
b) Sustancias compuestas
a) Sustancias simples.- Están formadas por átomos idénticos, como el oxígeno (O2 ), cuyas moléculas están formadas por átomos de oxígeno.
b) Sustancias compuestas.- Están formadas por diferentes átomos, como el agua o el dióxido de carbono.
3.-Las mezclas.-Son combinaciones de dos o más sustancias, donde cada uno conserva sus propiedades y características. Así tenemos: arena y agua, leche y chocolate, ensalada, mezcla de pinturas, café con azúcar y otras.
4.-Clasificación de las mezclas.- Las mezclas se clasifican en dos y son:
a) Mezclas homogéneas
b) Mezclas heterogéneas
a) Mezclas homogéneas.-Es aquella en la que los componentes están completamente mezclados y no se pueden distinguir a simple vista.Ejemplos: agua salada, vinagre, perfume.
b) Mezclas heterogéneas.-Es aquella en la que los componentes no están completamente mezclados y se pueden distinguir a simple vista. Ejemplos: ensalada de frutas, granola, mezcla de cemento, aceite y agua.
5.- La materia.-Es todo aquello que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio.La materia puede cambiar cuando diferentes elementos se mezclan entre sí. Por ejemplo, el aire es una combinación uniforme de nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono; el chocolate, es una mezcla de azúcar y cacao. Las características del chocolate, como su color, sabor y valor nutricional, son el resultado de los ingredientes que lo componen.
Cuestionario:N°6
1.-¿Que son las sustancias puras?
R.-
2.- Escribe tres ejemplos de sustancias puras.
R.-
3.-¿Cuáles son los dos tipos de sustancias?
R.-
4.-¿Como estan formadas las sustancias simples?
R.-
5.-¿Como estan formadas las sustancias compuestas?
R.-
6.-¿Que son las mezclas?
R.-
7.-Escribe cuatro ejemplo de mezcla.
R.-
8.-¿Cómo se clasifican las mezclas y cuales son?
R.-
9.-¿Que es la mezcla homogénea?
R.-
10.-¿Que es la mezcla heterogénea?
R.-
11.-¿Que es la materia?
R.-
12.-Escribe cuatro ejemplo de materia.
Tema:N°7
Área:C.Naturales
Contenido:Energía radiante, magnética y mecánica
Cuestionario:N°7
1.-¿Que es la energía?
R.-
2.-¿Cómo se produce esa energía?
R.-
3.-¿Cuáles son las tres formas diferentes que producen energía?
R.-
4.-¿De tres ejemplos que generan energía mediante el sistema solar?
R.-
5.-¿Que es la energía radiante?
R.-
6.-¿De que tipo pueden ser las ondas de luz?
R.-
Tema:N°8
Área:C.Naturales
Contenido: Sistema respiratorio
Cuestionario:N°8
1.-¿Para qué es fundamental el sistema respiratorio?
R.-
2.-¿Cuáles son los órganos principales del sistema respiratorio?
R.-
3.-¿Qué función cumple la nariz en el proceso de respiración?
R.-
4.-¿Qué permiten realizar la faringe y la laringe?
R.-
5.-¿Qué conduce la tráquea?
R.-
6.-¿Qué son los pulmones?
R.-
7.-¿Qué realizan los pulmones?
R.-
8 .-¿Qué son los bronquios?
R.-
9.-¿Qué son los alvéolos?
R.-
10.-¿Qué es el diafragma?
R.-
11.-¿Qué permite realizar el diafragma?
R.-
12.-¿Dónde se encuentran los pulmones?
R.-
Dibujo:
LOS PULMONES
13.-¿Cuáles son los dos movimientos principales que realizan los pulmones?
R.-
14.-¿Cómo se las conocen a estas dos funciones que realizan los pulmones?
R.-
15.- ¿Qué es la respiración?
R.-
16.-¿Qué es la inhalación?
R.-
17.-¿Qué es la exhalación?
R.-
18.-¿Nombra tres hábitos que dañan el sistema respiratorio?
R.-
Tema:N° 9
Área: C.Naturales
Contenido: El sistema circulatorio
Cuestionario:N°9
1.-¿Cuáles son los órganos principales del sistema circulatorio?
R.-
2.-¿Cuál es la función principal de las arterias en el sistema circulatorio?
R.-
3.-¿Qué transporta por todo el cuerpo el sistema circulatorio?
R.-
4.-¿Qué es el corazón?
R.-
5.-¿Cómo actúa el corazón?
R.-
DIBUJA : EL CORAZÓN
6.-¿Qué sangre recibe el corazón?
R.-
7.-¿Dónde la envía la sangre desoxigenada corazón?
R.-
8.-¿Dónde es enviada la sangre oxigenada?
R.-
9.-¿Cuáles son los dos momentos en que se mide la presión sanguínea?
R.-
10.- ¿Qué es la sístole?
R.-
11.-¿Que es la diástole?
R.-
DIBUJA : LAS ARTERIAS , VENAS Y CAPILARES
12.-¿Qué es la sangre?
R.-
13.- ¿Cómo está compuesta la sangre?
R.-
14.- ¿De qué color es el plasma y qué contiene?
R.-
15.-¿Cuáles son los tres tipos de células que se encuentran en la sangre?
R.-
16.- ¿Qué son los glóbulos rojos?
R.-
17.- ¿Qué son los glóbulos blancos?
R.-
18.-¿A qué ayudan las plaquetas?
R.-
19.-¿Qué son los vasos sanguíneos?
R.-
20.-¿Qué son las venas?
R.-
21.-¿Que son las arterias?
R.-
22.-¿Qué son los capilares?
R.-
23.-¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
R.-
24.-¿Qué suministra y qué controla el sistema circulatorio?
R.-
25.-¿Qué hábitos de cuidado debemos tener con nuestro sistema circulatorio?
R.-
DIBUJAR EN TU ANILLADO:
Tema:N° 9
1.-SISTEMA CIRCULATORIO Y SUS PARTES
2.-EL CORAZÓN Y SUS PARTES
3.-LAS ARTERIAS,VENAS Y CAPILARES
===============================3°TRIMESTRE=====================
Tema:10
Área:C.Naturales
Contenido: Sistema Digestivo
Tema:N°11
Área:C.Naturales
Contenido:Los sistemas reproductores
1.- ¿Que son los sistemas reproductores?
R.-
2.-¿Que función cumple el aparato reproductor?
R.-
3.-¿Que nombre recibe el aparato reproductor femenino?
R.-
4.-¿Cuáles son los órganos que forman el aparato reproductor femenino?
R.-
5.-¿
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