2do Trimestre Tema:Nº7

     Tema:Nº7

Área: Lenguaje

Contenido: Los Conectores


1.-Los Conectores.-Son palabras que nos permiten unir frases y relacionar ideas para hablar con coherencia dándole sentido a lo que expresamos.

2.-Función de los Conectores.-Cumplen la función de organizar y dar coherencia a nuestras ideas facilitando la comprensión de la narración.

3.-Clases de Conectores.-Se clasifican en 4 clases que son:

a)Conectores de Tiempo

b) Conectores  Aditivos

c) Conectores de Oposición

d) Conectores de Causa o Consecuencia

a)Conectores de Tiempo.-Son las palabras que nos indican un momento en el tiempo.

4.-Tipos de conectores de tiempo.- Hay tres tipos de conectores de tiempo que son:

a)  Conector de Anterioridad

b) Conector de Simultaneidad

c) Conector de Posterioridad

a) Conector de Anterioridad.-Son conectores que nos ayudan a identificar que la acción se realizo antes que otra.

Los conectores de anterioridad son:

*Hace tiempo

*Había una vez 

* Anteriormente

* Tiempo atrás

 * Antes

Ejemplo:

1.- El micro el día de ayer me baje una cuadra antes de llegar a mi casa

2.- En el barrio que vivía hace mucho tiempo

b) Conectores de Simultaneidad.-Son conectores que nos ayudan a identificar que la acción se la realiza al mismo tiempo que la otra.

Ejemplo:






Los conectores aditivos son: y, también, además, más aún, por otra parte, así mismo.

Ejemplo:



1.-Mi mamá compró frutas y verduras en el mercado.

2.-Las flores son hermosas, también dan un rico aroma al jardín.

3.-El avión es veloz además  nos proporciona una gran comodidad.

b)Conectores de Oposición.-Expresan oposición o contrariedad a una idea dentro de un texto. Los conectores de oposición son: en cambio, pero ,sin embargo, por el contrario, aunque, aún.

Ejemplo:



1.-Juan salió de paseo el fin de semana en cambio su hermana se dedicó a hacer sus tareas.

2.- La profesora nos explico el tema  pero algunos estudiantes no entendieron.

3.-Los conductores conocen las normas de tránsito sin embargo  no las respetan .

c)Conectores de Causa o Consecuencia.-Son aquellos que expresan la causa o consecuencia del motivo de lo sucede, estos conectores son: ya qué, porque, por lo tanto, por eso, así que, en consecuencia de, entonces, por esta razón.

Ejemplo:



1.-La tierra debemos cuidarla ya que  los seres humanos solo la estamos destruyendo .

2.-En la casa debemos ayudar a nuestros padres porque la limpieza depende de todos.

3.-Mi padre realiza deporte por lo tanto está saludable 

d)Conectores Temporales.-Indican un momento determinado del tiempo dentro de una oración o fase estos conectores son: ahora, primero, antes, durante, cuando, al principio antes, hoy en día, mientras tanto, después, más tarde, luego, finalmente.

Ejemplo:



1.-Yo ayudé  a mi mamá en la cocina ahora le pediré permiso para salir a jugar. 

2.-Samuel escucha primero la explicación de la profesora para realizar el tema.

3.-Ana cerró su tienda antes del horario de restricción que dio la alcaldía.

Actividad:Nº7

EJERCICIO 1

COMPLETA los espacios vacíos con los conectores que tienes abajo busca que conector le corresponde a cada frase.

 También, aunque, porque, por lo tanto, por eso, sin embargo

Ayer fue un día desastroso. ………………………….no sonó el despertador y llegué tarde a la oficina. …………………………….el jefe estaba de mal humor y me advirtió, de que esto no podía repetirse. ………………………………., fui al banco a sacar dinero y me di cuenta de que había perdido la tarjeta de crédito; solo llevaba 10 bolivianos en mi cartera, ……………………………….tuve que pedir dinero prestado a un compañero. …………………………….cuando iba a coger el coche para volver a casa, vi que una rueda estaba pinchada. ……………………………….,  ayer fue para mi, un día desastroso

     

EJERCICIO 2

ELIGE un conector de los que tienes abajo y completa la oración.

En cambio, en conclusión, así que

1.Yo trabajo porque me gusta lo que hago; ellos,……………………………….solo quieren ganar dinero lo más rápido posible.

                        Por otra parte, aun así, así que

2.Hace mucho frío;……………………………….no te olvides de ponerte el abrigo y la bufanda.

                     Aun así, por lo tanto, durante      

3.No podemos aceptar tus nuevas condiciones;……………………………prescindimos de tus servicios.

                      Pero, en cambio, en consecuencia

4.Siempre he sido un desastre con los números; tú,…………………………., tienes una mente privilegiada para las cuentas.

Por tanto, además, hoy en día

5.No creo que mi ayuda te sirva de mucho;…………………………..te ayudaré si es lo que quieres.

                              Asimismo, sin embargo, por cierto

6.-Nos equivocamos y él tiene toda la razón;…………………………toda la culpa es nuestra.

                         En consecuencia, en cambio, por esta razón

7.-Estoy totalmente de acuerdo contigo;…………………………..tengo que asegurarme.

                          A consecuencia, de ahí que, por lo tanto

8.-Ya sé que las carreteras están cortadas porque ayer hubo un accidente;……………………………..he decidido salir a esquiar este fin de semana.          

De modo que, por eso, entonces

9.-Es poco sociable y bastante serio;…………………………….suele tener problemas con la gente.

Luego, primeramente, finamente

10.-Para empezar a cocinar ………………………tenemos que lavarnos las manos

  para manipular los alimentos……………… colocar un recipiente con agua para que hierba y  ………………procedo preparar paso a paso el menú del día. 

Cuestionario: Nº7
1.- ¿Qué son los conectores?
R.-
2.-¿Cuál es su función de los conectores?
R.-
3.-¿En cuántas clases se clasifican los conectores y cuales son?
R.-
4.-¿Qué son los conectores Aditivos?
R.-
5.-¿Qué son los conectores de Oposición?
R.-
6.-¿Qué son los conectores de causa o consecuencia?
R.-
7.-¿Qué son los conectores temporales?
R.-
Vocabulario:Nº7
Busca el significado de las siguientes palabras en tu diccionario.
1.-Oposicion .-
2.-Consecuencia.-
3.-Temporales.-
Ortografia:Nº7
1.-Recorta y pega una noticia del periódico y encierra los conectores aditivos de color rojo y los conectores de oposición de color azul.






2.-Escribe 5 oraciones donde enlaces los conectores de causa o consecuencia que son:
 por lo tanto, por eso, así que, en consecuencia de, por esta razón.




3.-Escribe un cuento corto sobre como pasaste tus vacaciones utilizando los conectores temporales: ahora, primero, antes, durante, cuando, al principio antes, hoy en día, mientras tanto, después, más tarde, luego, finalmente.
Luego pinta con color verde los conectores de tiempo que utilizaste en tu cuento

           

                 

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